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Sfoglia per Autore "Tammaro, Rosanna"

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      Communication for Cultural Integration : The Case of a Secondary Reception Centre 

      Tammaro, Rosanna; Calenda, Marika; Iannotta, Iolanda S.; Ferrantino, Concetta (2016)
      The language, a human species-specific activity, permits of knowing, organizing and recounting the reality that around us. Although the vocal level represents the preferred channel of expression, everyday experiences are ...
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      La cultura dell’autovalutazione: un’indagine nelle scuole campane 

      Tiso, Maria (Universita degli studi di Salerno, 2021-04-13)
      Il progetto di ricerca intende offrire una riflessione sul processo di autovalutazione messo in atto dalle istituzioni scolastiche a seguito dell’emanazione del DPR n.80 del 2013. Il lavoro parte da un’analisi relativa ...
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      Lettura e comprensione del testo: una ricerca nei licei 

      Ferrantino, Concetta (Universita degli studi di Salerno, 2021-04-08)
      The underlying idea of the realization of this work is to collect the main theoretical reflections on the process of reading and understanding, the development of this competence, to provide teachers with a compass that ...
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      Management scolastico e governance territoriale: lo studio di sei istituzioni scolastiche della provincia di Salerno 

      Brunetti, Rosella (Universita degli studi di Salerno, 2015-06-05)
      Il presente contributo ha come oggetto di studio l’analisi di uno specifico ruolo organizzativo del nuovo sistema scolastico italiano, denominato ‘Funzione Strumentale al POF’, ed istituito formalmente con il CCNL del 1999. ...
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