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dc.contributor.authorPaglia, Luigi
dc.date.accessioned2014-06-03T13:44:47Z
dc.date.available2014-06-03T13:44:47Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationPaglia, Luigi.“Percorso metodologico di lettura e di scrittura critica su un testo poetico.”<<Misure critiche>>2(2010):67-87
dc.identifier.issn0392-6397en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10556/1370
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.14273/unisa-220
dc.description.abstractL'articolo offre un approccio metodologico all'analisi e alla scrittura critica, proposto da Luigi Paglia nei corsi di Letteratura italiana contemporanea e di Laboratorio di scrittura presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università di Foggia. L'itinerario si sviluppa in fasi successive di avvicinamento al testo poetico secondo una metodologia di indagine articolata su quattro piani: primo inquadramento, denotazione, connotazione, contestualizzazione storico-letteraria (rapporto tra l'intertestualità interna e quella esterna o extratestualità) e valutazione critica. Nell'articolo Paglia insiste soprattutto sulla terza parte metodologica quella relativa alla connotazione, che - com'è noto - riguarda gli aspetti profondi, nascosti del testo poetico, non individuabili a una lettura superficiale. [Fonte: Italinemo]en_US
dc.format.extentP. 67-87en_US
dc.language.isoiten_US
dc.publisherSalerno : La Feniceen_US
dc.sourceUniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneoen_US
dc.subjectLetteratura italiana - Periodicien_US
dc.subjectArte - Periodicien_US
dc.titlePercorso metodologico di lettura e di scrittura critica su un testo poeticoen_US
dc.typeArticleen_US
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