| dc.contributor.author | Vanacore, Antonio | |
| dc.date.accessioned | 2015-05-18T13:18:53Z | |
| dc.date.available | 2015-05-18T13:18:53Z | |
| dc.date.issued | 2014-07-31 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10556/1786 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.14273/unisa-578 | |
| dc.description | 2012 - 2013 | en_US |
| dc.description.abstract | Vengono presentate e discusse le fasi di progettazione, realizzazione e valutazione di efficacia di un
percorso didattico di insegnamento/apprendimento incentrato sui materiali superconduttori partendo
dalle loro proprietà magnetiche. Sono state effettuate sperimentazioni di metodologie e realizzati materiali
didattici innovativi volti a favorire l’apprendimento degli studenti con l’ausilio di attività laboratori ali svolte
presso la Scuola Estiva di Eccellenza di Fisica Moderna SEEFM. [a cura dell'autore] | en_US |
| dc.language.iso | it | en_US |
| dc.publisher | Universita degli studi di Salerno | en_US |
| dc.subject | Didattica della fisica | en_US |
| dc.subject | Elettromagnetismo | en_US |
| dc.subject | Progettazione didattica | en_US |
| dc.subject | Apprendimento concettuale | en_US |
| dc.title | Progettazione e sperimentazione di un percorso didattico sperimentale in superconduttività. | en_US |
| dc.type | Doctoral Thesis | en_US |
| dc.subject.miur | FIS/08 DIDATTICA E STORIA DELLA FISICA | en_US |
| dc.description.ciclo | XII n.s. | en_US |
| dc.contributor.tutor | Stefanel, Alberto | en_US |
| dc.identifier.Dipartimento | Fisica "E.R. Caianiello" | en_US |
