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Data di edizione | Titolo | Autore/i |
20-lug-2021 | Implementation of naturalistic developmental behavioral intervention in inclusive preschool: a case study on the group-based Early Start Denver Model teacher professional development | Fimiani, Filippo; Aiello, Paola; Russo, Irene |
21-apr-2021 | Distributional factors in language processing: evidence from parametric and naturalistic functional MRI | Fimiani, Filippo; Laudanna, Alessandro; Esposito, Fabrizio; Russo, Andrea Gerardo |
21-giu-2021 | L'educazione non formale in Italia. Teorie, politiche, pratiche ed esperienze nel framework delle politiche giovanili europee | Fimiani, filippo; Merico, Maurizio; Crescenzo, Nadia |
14-mar-2019 | Simplexity to orient Media Education practices | Elia, Annibale; Sibilio, Maurizio; Todino, Michele Domenico |
2-ago-2019 | Riprodurre lo Stato. Superare lo Stato. Ideologia e soggettivazione politica in Louis Althusser, Gilles Deleuze e Félix Guattari | Elia, Annibale; Raimondi, Fabio; Sibertin-Blanc, Guillaume; De Gregorio, Carisio Marcello |
1-apr-2018 | La declinabilità didattica del group-based early start Denver model (G-ESDM) nella scuola dell'infanzia | Elia, Annibale; Sibilio, Maurizio; Agrillo, Filomena |
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