1. Elea
  2. ELPHi, Electronic Library of Public History
  3. Contributi in rivista / Contributions in journals and magazines
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dc.date.accessioned2024-06-05T12:20:15Z-
dc.date.available2024-06-05T12:20:15Z-
dc.description.abstractIl progetto “Salva una storia”, realizzato a Caluso, rappresenta un esempio perfetto e virtuoso di come Didattica e Public History possano collaborare e integrarsi nel produrre effetti sensibili non solo a scuola ma nell’intera comunità. Dopo una prima parte dedicata alle affintà e alle differenze tra le due discipline (firmata da Igor Pizzirusso e Aldo Gianluigi Salassa), l’articolo descrive l’attività didattica realizzata da Ileana Orsini nel corso degli ultimi anni scolastici, che ha portato alla costruzione di un monumento in una delle piazze di Caluso.it_IT
dc.language.isoitit_IT
dc.rightsCC BY-NC-ND 3.0it_IT
dc.relation.ispartofjournalNovecento.org. Didattica della storia in reteit_IT
dc.identifier.citationIleana Orsini, Igor Pizzirusso e Aldo Gianluigi Salassa, "“Salva una storia” per salvare la Storia. Con la Didattica e la Public history '' «Novecento.org», n. 21, 2024it_IT
dc.title“Salva una storia” per salvare la Storia. Con la Didattica e la Public historyit_IT
dc.title.alternativeSalva una storia per salvare la Storia. Con la Didattica e la Public historyit_IT
dc.sourceUniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneoit_IT
dc.contributor.authorOrsini, Ileana-
dc.contributor.authorPizzirusso, Igor <Istituto nazionale Ferruccio Parri>-
dc.contributor.authorSalassa, Aldo Gianluigi-
dc.date.issued2024-01-24-
dc.identifier.urihttp://elea.unisa.it/xmlui/handle/10556/6981-
dc.identifier.urihttps://www.novecento.org/pensare-la-didattica/salva-una-storia-per-salvare-la-storia-con-la-didattica-e-la-public-history-8006/it_IT
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.14273/unisa-5038-
dc.typeJournal Articleit_IT
dc.format.extentSolo onlineit_IT
dc.identifier.issn2283-6837it_IT
dc.subjectDeportazioneit_IT
dc.subjectLuoghi della Memoriait_IT
dc.subjectPublic historyit_IT
dc.subjectShoahit_IT
dc.publisher.alternativeI. Orsini, I. Pizzirusso e A.G. Salassa, "“Salva una storia” per salvare la Storia. Con la Didattica e la Public history'', «Novecento.org», n. 21it_IT
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