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Titolo: Aldo Moro e i giovani: percorsi di riflessione tra Public History e memoria collettiva
Autore: Federici, Emanuele
Parole chiave: Public History;Aldo Moro;Giovani;Memoria collettiva;Storia Orale
Data: 2026
Editore: AIPH - Associazione Italiana di Public History
Citazione: Federici E., "Aldo Moro e i giovani: percorsi di riflessione tra Public History e memoria collettiva", Storia pubblica. Rivista dell'Associazione Italiana di Public History, 1 (2026), pp. 93-108
Abstract: La figure d’Aldo Moro a profondément marqué l’histoire et la mémoire de l’Italie républicaine. Pourtant, le traumatisme de sa mort a engendré une narration publique fortement sacralisante, qui en obscurcit la complexité politique, intellectuelle et humaine. Ce essai, s’appuyant sur une double perspective d’Histoire publique et d’Histoire orale, explore la relation entre Moro et les jeunes générations, en développant l’analyse sur deux niveaux : d’une part, le lien que Moro a tissé avec les jeunes, en particulier dans le contexte universitaire, et la mémoire qui en subsiste ; d’autre part, la perception actuelle de sa figure par les jeunes d’aujourd’hui. Ce travail repose sur un vaste corpus de sources : des entretiens originaux, des documents filmés, des sources imprimées et une littérature secondaire. Une attention particulière est accordée aux initiatives promues à l’échelle locale – notamment en Pouilles – visant à rapprocher les jeunes de Moro à travers des pratiques publiques de la mémoire. Les résultats d’un questionnaire mené par l’auteur auprès d’étudiants et d’étudiantes révèlent que la connaissance de sa figure est aujourd’hui faible et principalement transmise par les réseaux sociaux. Dans ce cadre, les territoires ne sont pas de simples décors, mais des acteurs actifs dans la transmission de la mémoire, contribuant à construire une mémoire générationnelle participative et critique.
URI: https://storiapubblica.numerev.com/articles/revue-1/2846-aldo-moro-e-i-giovani-percorsi-di-riflessione-tra-public-history-e-memoria-collettiva
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