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dcterms.contributor.authorSorgente, Alessia
dcterms.contributor.authorSplenito, Gennaro
dc.date.accessioned2019-02-04T09:59:19Z
dc.date.available2019-02-04T09:59:19Z
dcterms.date.issued2018
dcterms.identifier.citationAlessia Sorgente, Gennaro Splenito. Gli echi pedagogici della letteratura tra musica classica e rap. Introduzione di Leonardo Acone. Avellino: Edizioni Sinestesie, 2018 (La libreria di Stardi ; 2). E-bookit_IT
dcterms.identifier.isbn978-88-31925-23-5it_IT
dcterms.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10556/3130
dcterms.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.14273/unisa-1403
dc.description.abstractIl volume, che raccoglie i saggi di Alessia Sorgente e Gennaro Splenito, indaga il complesso quanto magico rapporto tra i mondi paralleli della fiaba e dell’infanzia, i quali si intrecciano in una relazione nata nella notte dei tempi, che consente al testo fiabesco di sopravvivere ed essere ricordato come primordiale racconto dell’umanità. Il libro, inoltre, studia l’intersezione tra letteratura, infanzia e musica, con particolare riferimento a musica classica e rap, due generi molto lontani, quasi in conflitto: l’uno composto di puri suoni significanti, l’altro di versi densi di parole. Il presente studio, pertanto, può essere considerato un coraggioso attraversamento, che trova punto d’incontro e connessione nella narrazione fiabesca, primigenia madre di tutti i racconti. Da Čajkovskij a Jovanotti, da Rachmaninov a Sfera Ebbasta, la musica è uno degli ultimi baluardi cui aggrapparsi per costruire identità pienamente consapevoli. La sua salvifica potenza educativa si rivolge tanto all’infanzia che alla preadolescenza, età in cui non ci si lascia più ingannare dalle buone illusioni delle fiabe e che, pertanto, richiede codici narrativi alternativi e meno tradizionali.it_IT
dcterms.format.extent143 p.it_IT
dc.language.isoitit_IT
dcterms.publisher.alternativeAvellino : Edizioni Sinestesieit_IT
dc.relation.ispartofLa libreria di Stardi ; 2it_IT
dcterms.sourceUniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneoit_IT
dcterms.titleGli echi pedagogici della letteratura tra musica classica e rapit_IT
dcterms.typeBookit_IT
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