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Recensioni e letture
(2008) -
What and How Do Poems Know? An Ancient Question Reconsidered in the Light of Gilbert Ryle’s Distinction between "Knowing That" and "Knowing How"
(2009)Il filosofo inglese Gilbert Ryle in una lezione seminale dal titolo Sapere come e sapere che, pubblicata nei “Proceedings of the Aristotelian Society” (vol. 46, 1945/6) e in versione riveduta in un capitolo di The Concept ... -
Teatro e politica in Spagna: avanguardie e guerra civile
(2009)Dagli inizi del Novecento, le avanguardie hanno operato, anche in Spagna, con l’intento non solo di rinnovare il panorama artistico e di superare la divisione fra le arti, ma anche di ribellarsi alle ideologie politiche ... -
Oppression’s Closed Rooms: Harold Pinter’s drama
(2009)Il dramma di Harold Pinter è chiaramente collegato ad uno dei più antichi ambiti di conoscenza umana, quello della politica. Considerata in un contesto generale la politica si riferisce all’arte del governare che è ... -
Le savoir historique, l’opinion commune et la création littéraire: Vérité d’Émile Zola
(2009)Ultimo romanzo di Zola, Vérité traspone letterariamente il caso Dreyfus nella lotta che la Terza Repubblica all’inizio del XX secolo sferrò a favore della scuola laica e contro la scuola congregazionista. Il confronto ... -
Una «questione malposta». La scienza e la letteratura in Störfall di Christa Wolf
(2009)Quattro anni dopo la pubblicazione di Störfall. Nachrichten eines Tages (1987), ChristaWolf ha curato la raccolta in volume degli interventi che molti scienziati (fisici, ingegneri, economisti) avevano pubblicato sulla ...