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Vol. 5, n. 1 (2023): Il desiderio come categoria pedagogica

dc.contributor.editorRecalcati, Massimo
dc.date.accessioned2025-05-09T11:02:23Z
dc.date.available2025-05-09T11:02:23Z
dc.descriptionVol. 5, n. 1, 2023: Mannese E., Presentazione, P. 1 ; Intervista di Mannese E. a Recalcati M., Editoriale: Il desiderio come categoria pedagogica, P. 2 ; Agagiù C., L'oggetto sublime della pedagogia. Il desiderio come dispositivo della soggettivazione, P. 11 ; Balzano G., Educazione e desiderio: suggestioni e riflessioni pedagogiche, P. 24 ; Balzano V., Educare al desiderio per la cura e il benessere del cittadino dell'oggi, P. 31 ; Capodanno F., Amadoro A., Moccia C. L., Sabatano F., Desiderio, Autodeterminazione e Progetto di Vita. Prospettive inclusive, P. 40 ; Castaldi M. C., Desiderare bene per desiderare il bene: percorsi di autorealizzazione tra generatività pedagogica e cura del talento, P. 51 ; Cornacchia M., Tracce per un'educazione al desiderio nella metafora della montagna, P. 59 ; Costantini S., La complessità di desiderare il proprio futuro nei vissuti scolastici di giovani studenti sinoitaliani, P. 69 ; Crescenza G., La forza di uno scambio formativo "emozionato". Per una professionalità docente che sappia intercettare le ragioni del cuore, P. 80 ; De Carlo F., Ignoti nulla cupido: esplorate, desiderate, scoprite. Conoscere sé stessi e i propri interessi per maturare scelte consapevoli, P. 90 ; Ferri L., Educare desiderando, P. 101 ; Gerosolima E., Conoscenza e desiderio: una lettura pedagogica tra Freud e Piaget, P. 111 ; Giordano M., L'epistemologia pedagogica della generatività tra desiderio e confine, P. 117 ; Iavarone M. L., La recessione del desiderio all’origine del disagio adolescenziale, P. 123 ; Lorenzini S., Dal bisogno al desiderio del figlio/a. Per la dimensione educativa della genitorialità adottiva, P. 131 ; Maltese S., Lo sguardo desiderante dell’adolescenza e quello educativo degli adulti. Un’analisi pedagogica di Skam Italia, P. 143 ; Marigliano R., Il desiderio: dall’alienazione alla generatività, P. 156 ; Orsenigo J., Pirone I., Oltre il sentimentalismo, il moralismo e l’ideale: desiderare è una questione politica, P. 165 ; Riccardi V., Tra passione per i bambini e ambizione di cambiare il mondo. Il desiderio di diventare insegnanti in un’esperienza di scrittura autobiografica con gli studenti di Scienze della Formazione Primaria, P. 177 ; Savino D., Il desiderio nella relazione affettiva: una possibile pedagogia del desiderio per la genitorialità contemporanea, P.187 ; Versace A., L’immaginale come spazio del desiderio: ricadute educative, P. 201.it_IT
dc.language.isoitit_IT
dc.relation.ispartofjournalAttualità Pedagogicheit_IT
dc.titleVol. 5, n. 1 (2023): Il desiderio come categoria pedagogicait_IT
dc.sourceUniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneoit_IT
dc.contributor.authorMannese, Emiliana
dc.contributor.authorAgagiù, Chiara
dc.contributor.authorBalzano, Gennaro
dc.contributor.authorBalzano, Vito
dc.contributor.authorCapodanno, Flavia
dc.contributor.authorAmadoro, Addolorata
dc.contributor.authorMoccia, Carmen Lucia
dc.contributor.authorSabatano, Fausta
dc.contributor.authorCastaldi, Maria Chiara
dc.contributor.authorCornacchia, Matteo
dc.contributor.authorCostantini, Stefano
dc.contributor.authorCrescenza, Giorgio
dc.contributor.authorDe Carlo, Federica
dc.contributor.authorFerri, Letizia
dc.contributor.authorGerosolima, Emanuela
dc.contributor.authorGiordano, Marco
dc.contributor.authorIavarone, Maria Luisa
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://www.attualitapedagogiche.it/it_IT
dc.identifier.urihttp://elea.unisa.it/xmlui/handle/10556/8109
dc.typeJournal Articleit_IT
dc.format.extent213 p.it_IT
dc.identifier.issn2704-873Xit_IT
dc.subjectPhilosophy of educationit_IT
dc.subjectJacques Lacanit_IT
dc.subjectSubjectivationit_IT
dc.subjectFilosofia dell'educazioneit_IT
dc.subjectPsicoanalisi teoreticait_IT
dc.subjectSoggettivazioneit_IT
dc.subjectPsycho-pedagogyit_IT
dc.subjectPsicopedagogiait_IT
dc.subjectEducationit_IT
dc.subjectDesireit_IT
dc.subjectPersonit_IT
dc.subjectIdentityit_IT
dc.subjectEducazioneit_IT
dc.subjectDesiderioit_IT
dc.subjectPersonait_IT
dc.subjectIdentitàit_IT
dc.subjectWell-beingit_IT
dc.subjectBenessereit_IT
dc.subjectResponsabilityit_IT
dc.subjectResponsabilitàit_IT
dc.subjectInclusionit_IT
dc.subjectInclusioneit_IT
dc.subjectSelf-determinationit_IT
dc.subjectAutodeterminazioneit_IT
dc.subjectLife projectit_IT
dc.subjectProgetto di vitait_IT
dc.subjectGenerativityit_IT
dc.subjectGenerativitàit_IT
dc.subjectTalentit_IT
dc.subjectTalentoit_IT
dc.subjectCareit_IT
dc.subjectCurait_IT
dc.subjectConsciousnessit_IT
dc.subjectCoscienzait_IT
dc.subjectProjectit_IT
dc.subjectProgettoit_IT
dc.subjectPassionit_IT
dc.subjectPassioneit_IT
dc.subjectMountainit_IT
dc.subjectMontagnait_IT
dc.subjectSchool dropoutit_IT
dc.subjectAbbandono scolasticoit_IT
dc.subjectSecond generationit_IT
dc.subjectSeconde generazioniit_IT
dc.subjectYoung student chinese's originit_IT
dc.subjectGiovani studenti di origine cineseit_IT
dc.subjectAdolescent conflictit_IT
dc.subjectConflitto adolescenzialeit_IT
dc.subjectDesire for the futureit_IT
dc.subjectDesiderio per il futuroit_IT
dc.subjectEmotionsit_IT
dc.subjectEmozioniit_IT
dc.subjectKnowledgeit_IT
dc.subjectConoscenzeit_IT
dc.subjectEducational relationshipit_IT
dc.subjectRelazione educativait_IT
dc.subjectTeaching professionalismit_IT
dc.subjectProfessionalità docenteit_IT
dc.subjectInterestsit_IT
dc.subjectInteressiit_IT
dc.subjectDesigningit_IT
dc.subjectProgettualitàit_IT
dc.subjectWishit_IT
dc.subjectEducatorsit_IT
dc.subjectEducatoriit_IT
dc.subjectMastersit_IT
dc.subjectMaestriit_IT
dc.subjectRelationit_IT
dc.subjectRelazioneit_IT
dc.subjectAdulthoodit_IT
dc.subjectAdultitàit_IT
dc.subjectNeedit_IT
dc.subjectBisognoit_IT
dc.subjectImaginationit_IT
dc.subjectImmaginazioneit_IT
dc.subjectThoughtit_IT
dc.subjectPensieroit_IT
dc.subjectDiscomfortit_IT
dc.subjectDisagioit_IT
dc.subjectAdolescenceit_IT
dc.subjectAdolescenzait_IT
dc.subjectAdoptionit_IT
dc.subjectAdozioneit_IT
dc.subjectParentingit_IT
dc.subjectGenitorialitàit_IT
dc.subjectPedagogy of adolescenceit_IT
dc.subjectPedagogia dell'adolescenzait_IT
dc.subjectSocial narrativeit_IT
dc.subjectNarrazione socialeit_IT
dc.subjectSubjectivityit_IT
dc.subjectSoggettivitàit_IT
dc.subjectWebseriesit_IT
dc.subjectWeb serieit_IT
dc.subjectAlienated desireit_IT
dc.subjectDesiderio alienatoit_IT
dc.subjectMetaphorizationit_IT
dc.subjectMetaforizzazioneit_IT
dc.subjectBorderit_IT
dc.subjectConfineit_IT
dc.subjectTechnologyit_IT
dc.subjectTecnologiait_IT
dc.subjectPedagogyit_IT
dc.subjectPedagogiait_IT
dc.subjectPsychoanalysisit_IT
dc.subjectPsicoanalisiit_IT
dc.subjectEtichsit_IT
dc.subjectEticait_IT
dc.subjectWishesit_IT
dc.subjectDesideriit_IT
dc.subjectAutobiographicalit_IT
dc.subjectWritingit_IT
dc.subjectDiaryit_IT
dc.subjectTeachingit_IT
dc.subjectScrittura autobiograficait_IT
dc.subjectDiarioit_IT
dc.subjectInsegnamentoit_IT
dc.subjectAttachmentit_IT
dc.subjectAttaccamentoit_IT
dc.subjectRepresentationit_IT
dc.subjectRelationshipit_IT
dc.subjectPedagogy of desireit_IT
dc.subjectPedagogia del desiderioit_IT
dc.subjectImaginationit_IT
dc.subjectImmaginazioneit_IT
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Attualità pedagogiche 2023.pdf
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PDF
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Attualità pedagogiche 2023
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