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Vol. 6, n. 1 (2024): Povertà educative e Comunità Pensanti: le sfide della Pedagogia Generativa e dei Sistemi OrganizzativI

dc.contributor.editorLombardi, Maria Grazia
dc.date.accessioned2025-05-09T11:03:04Z
dc.date.available2025-05-09T11:03:04Z
dc.descriptionVol. 6, n. 1, 2024: Mannese E., Presentazione, P. 1 ; Cottarelli C., Indirizzo di saluto, P. 2 ; Lombardi M. G., Editoriale: Le povertà educative: una sfida pedagogica per le comunità pensanti, P. 4 ; Castaldi M. C., “Pensare” le povertà educative per generare percorsi di umanità, per ri-generare l’umano, P. 8 ; Cecalupo M., Asquini G., La formazione degli insegnanti nell’ambito dell’orientamento: uno studio esplorativo sugli insegnanti di secondaria e il bisogno emergente di rinnovamento, P. 15 ; Finetti S., Equilibrismi psico-pedagogici: sul confine sottile della povertà educativa, P. 24 ; Giordano M., Dalla “povertà educativa” alle “povertà educative”. La pedagogia generativa tra economia, libertà e autorealizzazione, P. 33 ; Marigliano R., Aver cura della povertà di pensiero, P. 39 ; Mazzara R., La mistificante metafora occultata delle povertà educative, P. 45 ; Petrini M., Le povertà educative in contesti emergenziali e post-emergenziali: il ruolo delle attività motorie e sportive nei processi di inclusione e socializzazione dei giovani rifugiati, P. 53 ; Pignalberi C., Per una pedagogia della sostenibilità a partire dal Contributo di Don Milani: tre tasselli per un’educazione possibile, P. 63 ; Ricciardi M., Pedagogia Generativa: Povertà Educative e Comunità Pensanti, P. 72 ; Rubini A., Anelli M., Pedagogia, scuola e famiglia: nella, dalla e per la lotta alla povertà educativa, P. 82.it_IT
dc.language.isoitit_IT
dc.relation.ispartofjournalAttualità Pedagogicheit_IT
dc.titleVol. 6, n. 1 (2024): Povertà educative e Comunità Pensanti: le sfide della Pedagogia Generativa e dei Sistemi OrganizzativIit_IT
dc.sourceUniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneoit_IT
dc.contributor.authorMannese, Emiliana
dc.contributor.authorCottarelli, Carlo
dc.contributor.authorLombardi, Maria Grazia
dc.contributor.authorCastaldi, Maria Chiara
dc.contributor.authorCecalupo, Marta
dc.contributor.authorAsquini, Giorgio
dc.contributor.authorFinetti, Simona
dc.contributor.authorGiordano, Marco
dc.contributor.authorMarigliano, Raffaella
dc.contributor.authorMazzara, Rachele
dc.contributor.authorPetrini, Martina
dc.contributor.authorPignalberi, Claudio
dc.contributor.authorRicciardi, Maria
dc.contributor.authorRubini, Antonia
dc.contributor.authorAnelli, Mariacarmela
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://www.attualitapedagogiche.it/it_IT
dc.identifier.urihttp://elea.unisa.it/xmlui/handle/10556/8110
dc.typeJournal Articleit_IT
dc.format.extent93 p.it_IT
dc.identifier.issn2704-873Xit_IT
dc.subjectPensieroit_IT
dc.subjectThoughtit_IT
dc.subjectGenerativityit_IT
dc.subjectGenerativitàit_IT
dc.subjectCurait_IT
dc.subjectCareit_IT
dc.subjectDigitaleit_IT
dc.subjectDigitalit_IT
dc.subjectDemocraziait_IT
dc.subjectDemocracyit_IT
dc.subjectOrientamentoit_IT
dc.subjectOrientationit_IT
dc.subjectFormazioneit_IT
dc.subjectTrainingit_IT
dc.subjectDidatticait_IT
dc.subjectDidacticsit_IT
dc.subjectScuola secondaria di I gradoit_IT
dc.subjectLower secondary schoolit_IT
dc.subjectPovertà educativait_IT
dc.subjectEducational povertyit_IT
dc.subjectPovertà pedagogicait_IT
dc.subjectPedagogical povertyit_IT
dc.subjectCapabilityit_IT
dc.subjectVisione sistematicait_IT
dc.subjectSystemic viewit_IT
dc.subjectEducazione integrativait_IT
dc.subjectIntegrated educationit_IT
dc.subjectLibertàit_IT
dc.subjectFreedomit_IT
dc.subjectResponsibilityit_IT
dc.subjectResponsabilitàit_IT
dc.subjectAutorealizzazioneit_IT
dc.subjectSelf-realizationit_IT
dc.subjectLibertyit_IT
dc.subjectNuovi mediait_IT
dc.subjectNew mediait_IT
dc.subjectPovertyit_IT
dc.subjectPovertàit_IT
dc.subjectMetafore educativeit_IT
dc.subjectEducational metaphorsit_IT
dc.subjectNeoliberismoit_IT
dc.subjectNeoliberismit_IT
dc.subjectDeprivazione culturaleit_IT
dc.subjectCultural deprivationit_IT
dc.subjectLearning povertiesit_IT
dc.subjectEmergenzait_IT
dc.subjectEmergencyit_IT
dc.subjectDiritti educativiit_IT
dc.subjectEducational rightsit_IT
dc.subjectInclusioneit_IT
dc.subjectInclusionit_IT
dc.subjectPhysical and sports activitiesit_IT
dc.subjectAttività motorie e sportiveit_IT
dc.subjectCapacitazioneit_IT
dc.subjectCapabilitiesit_IT
dc.subjectEcologia integraleit_IT
dc.subjectIntegral ecologyit_IT
dc.subjectFraternità apertait_IT
dc.subjectOpen fraternityit_IT
dc.subjectGiustizia socialeit_IT
dc.subjectSocial justiceit_IT
dc.subjectSostenibilitàit_IT
dc.subjectSustainabilityit_IT
dc.subjectPedagogia generativait_IT
dc.subjectGenerative pedagogyit_IT
dc.subjectComunità pensantiit_IT
dc.subjectThinking communitiesit_IT
dc.subjectSistemi organizzativiit_IT
dc.subjectOrganizational systemsit_IT
dc.subjectTalentiit_IT
dc.subjectTalentsit_IT
dc.subjectSchoolit_IT
dc.subjectScuolait_IT
dc.subjectFamigliait_IT
dc.subjectFamilyit_IT
dc.subjectPedagogiait_IT
dc.subjectPedagogyit_IT
dc.subjectProspettive di cittadinanzait_IT
dc.subjectCitizenship perspectivesit_IT
dc.subjectPovertà educativeit_IT
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Attualità pedagogiche 2024.pdf
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Attualità pedagogiche 2024
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