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Sfoglia per Autore "Iannaccone, Antonio"

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      Analisi delle interazioni sociali e del lavoro collaborativo in classi miste attraverso CoFFEE 

      Ammaturo, Giovanna (Universita degli studi di Salerno, 2011-04-28)
      The research, describes a series of educational practices in mixed classes with the use of Coffee (Cooperative Face to Face Educational Environment), open source software, implemented during the EU project LEAD. The purpose ...
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      Gli stili narrativi dei gruppi dinamici come indicatori di cambiamento: ipotesi teoriche e proposte metodologiche 

      Celia, Giovanna (Universita degli studi di Salerno, 2013-05-02)
      The paper provides a theoretical and methodological reinterpretation of group dynamic from a strategicintegrated perspective through the definition and the systematic exploration of the scientific values of the link between ...
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