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Panel 10A – Protagonista la classe

dc.date.accessioned2025-08-27T10:24:13Z
dc.date.available2025-08-27T10:24:13Z
dc.descriptionM. Lacriola, “Panel 10A – Protagonista la classe"; “Collegare la Classe di Storia e il Museo: L’uso delle Thinking Routines di Project Zero per Approfondire i Passati Controversi” (S. Gargioni); “Pratiche di Public History in un museo sovranazionale: didattica laboratoriale, pubblici e memorie digitali nella Casa della storia europea di Bruxelles” (N. Caruana); "Syracuse and the consequences of industrialization. A digital journey in its collective memory” (L. Galvagno); “Quante volte pensi all’Impero Romano: l’impatto dell’Impero romano sulla cultura pop” (G. Sorrentino) in Storie in Cammino. VII Conferenza Annuale AIPH, Modena, 3-6 giugno 2025, AIPH Associazione Italiana di Public History, 2025, pp. 48-54it_IT
dc.language.isoitit_IT
dc.rightsCC BY-ND 4.0it_IT
dc.relation.ispartofjournalStorie in Cammino. VII Conferenza Annuale AIPH, Modena, 3-6 giugno 2025it_IT
dc.identifier.citationMichele Lacriola, “Panel 10A – Protagonista la classe" in Storie in Cammino. VII Conferenza Annuale AIPH, Modena, 3-6 giugno 2025, AIPH Associazione Italiana di Public History, 2025, pp. 48-54it_IT
dc.titlePanel 10A – Protagonista la classeit_IT
dc.sourceUniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneoit_IT
dc.contributor.authorLacriola, Michele
dc.contributor.authorGargioni, Stefania
dc.contributor.authorCaruana, Nadir
dc.contributor.authorGalvagno, Lorenzo
dc.contributor.authorSorrentino, Gabriele
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://aiph.hypotheses.org/18667it_IT
dc.identifier.urihttp://elea.unisa.it/xmlui/handle/10556/8883
dc.publisherAIPH - Associazione Italiana di Public Historyit_IT
dc.typeOtherit_IT
dc.format.extentP. 48-54it_IT
dc.identifier.isbn9788894410860it_IT
dc.subjectMuseiit_IT
dc.subjectPedagogiait_IT
dc.subjectStoriait_IT
dc.subjectClasseit_IT
dc.subjectOggettiit_IT
dc.subjectMuseumit_IT
dc.subjectPedagogyit_IT
dc.subjectHistoryit_IT
dc.subjectClassit_IT
dc.subjectObjectsit_IT
dc.subjectCasa della storia europeait_IT
dc.subjectDidattica laboratorialeit_IT
dc.subjectMemorie digitaliit_IT
dc.subjectHouse of european historyit_IT
dc.subjectWorkshop-based educationit_IT
dc.subjectDigital memoriesit_IT
dc.subjectDigital Public Historyit_IT
dc.subjectArchivioit_IT
dc.subjectIndustrializzazioneit_IT
dc.subjectDigitalizzazioneit_IT
dc.subjectSiracusait_IT
dc.subjectArchiveit_IT
dc.subjectIndustrializationit_IT
dc.subjectDigitizationit_IT
dc.subjectSyracuseit_IT
dc.subjectRomait_IT
dc.subjectRomanzoit_IT
dc.subjectPopit_IT
dc.subjectRomeit_IT
dc.subjectRomanceit_IT
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Panel 10A - Protagonista la classe
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