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| Data di edizione | Titolo | Autore/i |
|---|---|---|
| 2020 | «Bisogna che scriva, che dica tutto»: le diverse stagioni della scrittura di Alba de Cèspedes attraverso gli ultimi studi critici | Fratocchi, Elisiana |
| 2024 | La costituzione del Centro Documentazione Agesci | ; Dal Toso, Paola |
| 2021 | Crowdsourced COVID-19 Collections: A Brief Overview | Zumthurm, Tizian <Public History, Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History (C2DH), Esch-sur-Alzette, Luxembourg> |
| 2023 | Fra il bandito e il campione. Storia di Attilio Carrega | Paolella, Francesco |
| 2025 | Panel 10A – Protagonista la classe | Lacriola, Michele; Gargioni, Stefania; Caruana, Nadir; Galvagno, Lorenzo; Sorrentino, Gabriele |
| 2025 | Panel 21B – 80MM - From private to public memoirs in the family film archives of Modena | Bertuccelli, Lorenzo; Gribaldo, Alessandra; Simoni, Paolo; Iervese, Vittorio |
| 2025 | Panel 7B – Memorie e archivi | Sparano, Davide; Bandini, Gianfranco; Giorgi, Pamela; Patuano, Chiara; Frascaroli, Elisabetta |
| 2020 | Public History in Egypt: The Power of Public History in Protecting Cultural Heritage | Abd el Salam, Heba <American School of Oriental Research, Alexandria, Virginia, USA> |
| 2024 | Il quaderno di scuola: un efficace strumento di Public History of Education | Mattioni, Ilaria; Pololi, Thomas |