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Data di edizione | Titolo | Autore/i |
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2019 | An approach to prevent frailty in community dwelling older adults: a pilot study performed in Campania region in the framework of the PERSSILAA project | Cataldi, Mauro; De Luca, Vincenzo; Tramontano, Giovanni; Del Giudice, Carmine; Grimaldi, Iolanda; Cuccaro, Paula; Speranza, Patrizia; Iadicicco, Giuseppe; Iadicicco, Vincenzo; Carotenuto, Felicia; Riccio, Paolo A.; Di Spigna, Gaetano; Renzullo, Andrea; Vuolo, Laura; Barrea, Luigi; Savastano, Silvia; Colao, Annaria; Liotta, Giuseppe; Iaccarino, Guido; Abete, Pasquale; Buono, Pasqualina; Vollenbroek-Hutten, Miriam; Illario, Maddalena |
2022 | Combining Values of Museums and Digital Culture in Digital Public History | Esten, Emily <University of Pennsylvania Libraries> |
2016 | Communication for Cultural Integration : The Case of a Secondary Reception Centre | Tammaro, Rosanna; Calenda, Marika; Iannotta, Iolanda S.; Ferrantino, Concetta |
2020 | Community and Integration. The case study of the “Barrio Puente de Fierro” in La Plata (Argentina) | Truda, Giovanna; Mangone, Emiliana |
2022 | Intervista a Cristina Alga. L’ecomuseo Mare Memoria Viva di Palermo | Boccalatte, Paola E. |
2021 | Quale storia per quale pubblico. Verso la giornata della Public history in Emilia-Romagna | ; Lusuardi, Chiara <Associazione PopHistory>; Pizzirusso, Igor <Istituto nazionale Ferruccio Parri> |
2020 | Rituals During Lockdown: The “Clap for our Carers” Phenomenon in France | Novello Paglianti, Nanta |
2021 | Sport as a Tool for Integration and Social Inclusion. The Case Study “EsportInclou” of the Sport Institute of Barcelona | Della Sala, Valerio |
2020 | The Corona Challenge to Higher Education | Mayo, Peter |
2019 | The RAPid COmmunity COGnitive screening Programme (RAPCOG): developing the portuguese version of the quick mild cognitive impairment (QMCI-P) screen as part of the eip on aha twinning scheme | Machado dos Santos, Pedro; O’Caoimh, Rónán; Svendrovski, Anton; Casanovas, Claudi; Orfila Pernas, Francesc; Illario, Maddalena; Molloy, William; Paul, Constança |
19-dic-2020 | Vol. 2, n. 1 (2020): Educazione alla cittadinanza | Mortari, Luigina; Mortari, Luigina; Mannese, Emiliana; Recalcati, Massimo; Mortari, Luigina; Andria, Alfonso; Merola, Luigi; Ambra, Ferdinando Ivano; Ferraro, Francesco Vincenzo; Aruta, Luigi; Iavarone, Maria Luisa; Balduzzi, Emanuele; Balzano, Vito; Castaldi, Maria Chiara; Crescenza, Giorgio; D’Alessio, Chiara; Elia, Giuseppe; Tedesco, Alessandra; Faiella, Filomena; Morvillo, Tiziana; Piccolo, Valentina; Maia, Elisa; Pignalberi, Claudio; Pistillo, Gerardo; Pizzolorusso, Francesco; Ricciardi, Maria; Trotta, Antonella; Ventre, Rita; Valbusa, Federica; Bombieri, Rosi |
24-set-2021 | Vol. 3, n. 1 (2021), Special Issue: Pedagogia e Politica. Costruire comunità pensanti | Violante, Luciano; Buttafuoco, Pietrangelo; Mannese, Emiliana; Violante, Luciano; Buttafuoco, Pietrangelo; Caligiuri, Mario; Carboni, Carlo; Ceruti, Mauro; Bellusci, Francesco; Colosimo, Maria Luisa; Dipasquale, Giuseppe; Elia, Giuseppe; Ferrari, Franco; Impagliazzo, Marco; Leganza, Ginevra; Lombardi, Maria Grazia; Ricci, Serena; Salmeri, Stefano; Sirignano, Fabrizio Manuel; Damilano, Marco; Riva, Maria Grazia; Fiorucci, Massimiliano; Balzano, Vito; Cagol, Michele; Castaldi, Maria Chiara; Della Piana, Bice; Donato, Donatella; García de Fez, Sandra; Giordano, Marco; Rubin, Antonia |
2024 | Vol. 6, n. 2 (2024), Special Issue: Educare alla transizione ecologica per contrastare le ineguaglianze | Malavasi, Pierluigi; Mannese, Emiliana; Zamagni, Stefano; Malavasi, Pierluigi; Balzano, Gennaro; Berni, Veronica; Sottocorno, Maddalena; Braga, Caterina; Calvano, Gabriella; Castaldi, Maria Chiara; Giordano, Marco; Maddalena, Stefania; Paolozzi, Maria Federica; Marigliano, Raffaela; Mazzoli, Serena; Meneghel, Valentina; Molinari, Antonio; Pagliai, Valentina; Petrassi, Danilo; Ricciardi, Maria; Villanacci, Chiara; Righettini, Cristian; Sabino, Giampaolo; Sandrini, Simona; Schenetti, Michela; Milazzo, Chiara; Mancini, Christian; Scioli, Sara; Zane, Elisa; Zedda, Michele |