Progettazione e sperimentazione di un percorso didattico sperimentale in superconduttività

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Titolo:	Progettazione e sperimentazione di un percorso didattico sperimentale in superconduttività
Autore:	Stefanel, Alberto Vanacore, Antonio
Parole chiave:	Didattica della fisica;Elettromagnetismo;Progettazione didattica;Apprendimento concettuale
Data:	31-lug-2014
Abstract:	Vengono presentate e discusse le fasi di progettazione, realizzazione e valutazione di efficacia di un percorso didattico di insegnamento/apprendimento incentrato sui materiali superconduttori partendo dalle loro proprietà magnetiche. Sono state effettuate sperimentazioni di metodologie e realizzati materiali didattici innovativi volti a favorire l’apprendimento degli studenti con l’ausilio di attività laboratori ali svolte presso la Scuola Estiva di Eccellenza di Fisica Moderna SEEFM. [a cura dell'Autore]
Descrizione:	2012 - 2013
URI:	http://hdl.handle.net/10556/1786 http://dx.doi.org/10.14273/unisa-578
È visualizzato nelle collezioni:	Fisica

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tesi_di_dottorato_A_Vanacore.pdf	tesi di dottorato	3.75 MB	Adobe PDF	Visualizza/apri
abstract in italiano e in inglese A. Vanacore.pdf	abstract a cura dell’autore (versione italiana e inglese)	28.92 kB	Adobe PDF	Visualizza/apri

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