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Titolo: Un analisi empirica dei percorsi formativi degli studenti universitari: il caso dell‟Università degli studi di Salerno
Autore: Roberto, Zotti
Destefanis, Sergio
D'Amato, Marcello
Parole chiave: Abbandono degli studi
Valutazione atenei
Data: 9-lug-2012
Editore: Universita degli studi di Salerno
Abstract: Il lavoro presenta uno studio di alcuni aspetti del sistema universitario in Italia sia attraverso un’analisi normativa, evidenziando il riconoscimento di un certo grado di autonomia alle università (in particolare didattica, scientifica, organizzativa, finanziaria e contabile) e la costruzione di un sistema di valutazione delle stesse, che attraverso un’analisi empirica dei percorsi formativi degli studenti, avente come oggetto gli immatricolati ai corsi di laurea del nuovo ordinamento (post-riforma) dell’Università di Salerno, allo scopo di esaminare principalmente i parametri e gli indicatori che sono stati utilizzati per valutare le performances degli atenei. [a cura dell'autore]
Descrizione: 2010 - 2011
URI: http://hdl.handle.net/10556/338
È visualizzato nelle collezioni:Ingegneria meccanica

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