For what it is ‘worth’? Neoliberalism and Public History

Abstract

This work arose from considerations of the relationship between Public History and the newly marketized UK University sector, mainly through focussing on the skills and impact agenda. Does Public History offer a resistance to technocratic marketisation of universities, suggesting a ‘different’ type or citizenship? Might Public History provide a means to challenge neoliberal market-driven models of knowledge?

Diese Arbeit entsprang den Überlegungen zur Beziehung zwischen der Public History und dem neuerdings vermarkteten britischen Universitätssektor, hauptsächlich durch die Fokussierung auf die Kompetenz- und Wirkungsagenda. Leistet die Public History Widerstand gegenüber der technokratischen Vermarktung von Universitäten, indem sie einen ‘anderen’ Typus oder Staatszugehörigkeit vorschlägt? Könnte die Public History ein Mittel sein, um neoliberale, marktorientierte Wissensmodelle in Frage zu stellen?