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dc.contributor.authorKühberger, Christoph-
dc.date.accessioned2022-05-25T11:32:18Z-
dc.date.available2022-05-25T11:32:18Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationChristoph Kühberger, Methodik, Schmuddelkind der Geschichtsdidaktik? Eine österreichische Perspektive, «Public history weekly», 2, 2014, n. 3, [Consultabile solo online],dx.doi.org/10.1515/phw-2014-1263it_IT
dc.identifier.issn2197-6376it_IT
dc.identifier.urihttps://public-history-weekly.degruyter.com/2-2014-3/methodik-als-schmuddelkind-der-geschichtsdidaktik-eine-oesterreichische-perspektive/it_IT
dc.identifier.urihttp://elea.unisa.it:8080/xmlui/handle/10556/6114-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.14273/unisa-4206-
dc.description.abstractDie Geschichtsdidaktik kämpft in Österreich nach wie vor um den durchgängig anerkannten Status einer Teildisziplin der Geschichtswissenschaft, wenn nicht sogar um den einer eigenen wissenschaftlichen Disziplin. Es gibt bislang keinen ordentlichen Lehrstuhl für Geschichtsdidaktik an einer Universität. An den Pädagogischen Hochschulen sind die Abdeckungen wenn überhaupt am ehesten mit denen in der Schweiz vergleichbar. Die intensiven geschichtstheoretischen und geschichtsdidaktischen Diskussionen und Forschungen seit der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts und auch aktuelle Bemühungen haben zwar viel erreicht, doch die Geschichtsdidaktik konnte sich nicht gänzlich befreien von den an den Lehrerausbildungsseminaren des vorigen Jahrhunderts geprägten und bis heute nachwirkenden Vorstellungen in den Köpfen vieler, wonach die Disziplin vor allem Methodik wäre.it_IT
dc.format.extentSolo onlineit_IT
dc.language.isodeit_IT
dc.publisherC. Kühberger, Methodik, Schmuddelkind der Geschichtsdidaktik? Eine österreichische Perspektive, «Public history weekly», 2, 2014, n. 3it_IT
dc.rightsCC BY 4.0it_IT
dc.sourceUniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneoit_IT
dc.titleMethodik, Schmuddelkind der Geschichtsdidaktik? Eine österreichische Perspektiveit_IT
dc.typeArticleit_IT
dc.relation.ispartofjournalPublic history weekly. The open peer review journalit_IT
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