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12-mag-2016
La formazione docente in chiave semplessa. Indagine sugli atteggiamenti, le opinioni e le preoccupazioni dei docenti campani verso l’educazione inclusiva
Di Gennaro, Diana Carmela; Sibilio, Maurizio; Aiello, Paola
18-apr-2017
The decision to act: a study on the variables influencing teachers’ willingness to implement inclusive classroom practices
Pace, Erika Marie; Elia, Annibale; Aiello, Paola
18-apr-2017
La teoria della semplessità come prospettiva non lineare delle Didattiche disciplinari
Zollo, Iolanda; Annibale Elia; Maurizio Sibilio
11-giu-2015
IKeWYSe - I Know What You See
Di Tore, Pio Alfredo; Sibilio, Maurizio; Sibilio, Maurizio
2-mag-2012
Linee interpretative delle dislessia: implicazioni didattiche in ambito linguistico
Fulgione, Maristella Dorotea Rita; Minichiello, Giuliano; Sibilio, Maurizio
30-apr-2014
Corporeità, didattica e disabilità. Prospettive di ricerca sull’uso della lingua italiana dei segni
Cecoro, Gilda; Sibilio, Maurizio; Sibilio, Maurizio
13-dic-2012
Nuove tecnologie informatiche e scienze motorie: approcci applicativi in ambienti educativi
Sgrò, Francesco Lucio; Minichiello, Giuliano; Sibilio, Maurizio
2-mag-2011
Il corpo e il movimento nella ricerca didattica. Il potenziale formativo dell’esperienza motoria e ludico-sportiva
D'Elia, Francesca; Minichiello, Giuliano; Sibilio, Maurizio
24-mag-2012
Analisi del movimento e nuove tecnologie
Baldassarre, Giuseppe; Minichiello,Giuliano; Sibilio, Maurizio
30-apr-2013
Il corpo aumentato: le interfacce naturali come strategia semplesse di interazione uomo-macchina. Implicazioni didattiche e linee di ricerca
Di Tore, Stefano; Minichiello, Giuliano; Sibilio, Maurizio
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Agrillo, Filomena
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Aiello, Paola
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Baldassarre, Giuseppe
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2011 - 2019
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