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Documenti rinvenuti:
Data di edizioneTitoloAutore/i
12-mag-2016La formazione docente in chiave semplessa. Indagine sugli atteggiamenti, le opinioni e le preoccupazioni dei docenti campani verso l’educazione inclusivaDi Gennaro, Diana Carmela; Sibilio, Maurizio; Aiello, Paola
18-apr-2017The decision to act: a study on the variables influencing teachers’ willingness to implement inclusive classroom practicesPace, Erika Marie; Elia, Annibale; Aiello, Paola
18-apr-2017La teoria della semplessità come prospettiva non lineare delle Didattiche disciplinariZollo, Iolanda; Annibale Elia; Maurizio Sibilio
11-giu-2015IKeWYSe - I Know What You SeeDi Tore, Pio Alfredo; Sibilio, Maurizio; Sibilio, Maurizio
2-mag-2012Linee interpretative delle dislessia: implicazioni didattiche in ambito linguisticoFulgione, Maristella Dorotea Rita; Minichiello, Giuliano; Sibilio, Maurizio
30-apr-2014Corporeità, didattica e disabilità. Prospettive di ricerca sull’uso della lingua italiana dei segniCecoro, Gilda; Sibilio, Maurizio; Sibilio, Maurizio
13-dic-2012Nuove tecnologie informatiche e scienze motorie: approcci applicativi in ambienti educativiSgrò, Francesco Lucio; Minichiello, Giuliano; Sibilio, Maurizio
2-mag-2011Il corpo e il movimento nella ricerca didattica. Il potenziale formativo dell’esperienza motoria e ludico-sportivaD'Elia, Francesca; Minichiello, Giuliano; Sibilio, Maurizio
24-mag-2012Analisi del movimento e nuove tecnologieBaldassarre, Giuseppe; Minichiello,Giuliano; Sibilio, Maurizio
30-apr-2013Il corpo aumentato: le interfacce naturali come strategia semplesse di interazione uomo-macchina. Implicazioni didattiche e linee di ricercaDi Tore, Stefano; Minichiello, Giuliano; Sibilio, Maurizio