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Titolo: Quando le guide sono i ragazzi: una mostra sulla Resistenza. L’esperienza della II C della scuola secondaria di primo grado “I.C. Lorenzo Bartolini” di Vaiano (Prato)
Autore: Oddone, Maria Giulia
Parole chiave: Resistenza;Didactic of history;Licio Nencetti;Comprehensive school;Workshop education
Data: 2022
Editore: M. G. Oddone, "Quando le guide sono i ragazzi: una mostra sulla Resistenza. L’esperienza della II C della scuola secondaria di primo grado “I.C. Lorenzo Bartolini” di Vaiano (Prato)", in L. Bravi, C. Martinelli, S. Oliviero (edited by), Raccontare la Resistenza a scuola, 2022, pp. 159-169
Citazione: Maria Giulia Oddone, "Quando le guide sono i ragazzi: una mostra sulla Resistenza. L’esperienza della II C della scuola secondaria di primo grado “I.C. Lorenzo Bartolini” di Vaiano (Prato)", in L. Bravi, C. Martinelli, S. Oliviero (edited by), Raccontare la Resistenza a scuola, 2022, pp. 159-169
Abstract: The paper aims at dealing with the didactic experience realized between 2018 and 2019 in two classes of the comprehensive school Bartolini in Vaiano, near Prato. After some meeting with a local expert, and the utilisation of a laboratorial didactic, the class has realised an exhibition about the Resistance movement and it concentrates it on the character of Licio Nencetti, a partisan dead in 1944.
URI: https://books.fupress.com/chapter/quando-le-guide-sono-i-ragazzi-una-mostra-sulla-resistenza-lesperienza-della-ii-c-della-scuola-secon/13014
http://elea.unisa.it:8080/xmlui/handle/10556/6558
http://dx.doi.org/10.14273/unisa-4623
ISBN: 978-88-5518-649-0
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