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2022Digital Compliance and Crime-Prevention: How AI and Metaverse May Improve the Effectiveness of Compliance ProgramsCoppola, Fabio
2022Ippolito deve morire. Maledizione e morte da Euripide a d’AnnunzioMeriani, Angelo
2022Bambini in tempo di guerra. Raccontare il passaggio della guerra e la Resistenza attraverso video-interviste di testimonianza: luoghi, memorie, raccontiSpiganti, Mario <AISO, Associazione Italiana di Storia Orale, Italy>
2022Biografie, spazi, contesti: educare alla StoriaMazzoni, Matteo <Tuscan Institute of Resistance studies, Italy>
2022A cent’anni dai ‘Fatti di Renzino’. Dalla celebrazione alle attività di Public History of Education nelle scuole di Foiano della ChianaBellacci, Francesco <Università di Firenze>
2022IntroduzioneBravi, Luca <Università di Firenze>; Oliviero, Stefano <Università di Firenze>; Martinelli, Chiara <Università di Firenze>
2021Building a Video Game Collection: Lessons Learned from The Strong’s International Center for the History of Electronic GamesDyson, Jon-Paul C. <Director, International Center for the History of Electronic Games and Vice President for Exhibits, The Strong National Museum of Play, Rochester, NY, USA>
2021Toward a Foucauldian Genealogy of Video Game (Pre)historyTrépanier-Jobin, Gabrielle <Université du Québec à Montréal, Montreal, Canada>
2021Playful Curation: A Case Study of Doki-Doki Station Museum’s Role in Preserving Digital Game History in IndonesiaJiwandono, Haryo <Brawijaya University, Malang, Indonesia>; Purwandi, Edeliya Relanika <Brawijaya University, Malang, Indonesia>
2020The Historian’s Role, Public History, and the National Truth Commission in BrazilViz Quadrat, Samantha <Universidade Federal Fluminense, Niterói, Brazil>

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