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I progetti di MOOC, LOC E WIKI: per esaltare "connettiva-mente" le diversità cognitive
(2016-05-12)
La ricerca da me impiantata si fonda sui principi caratterizzanti la
Teoria del Connettivismo.
In primo luogo, secondo tale teorizzazione, risulta indiscutibile il fatto
che lo sviluppo tecnologico e la sua prepotente ...
La narrazione elettronico-digitale-multimediale e l’educazione. Umanizzare la tecnologia: scommessa o utopia pedagogica?
(2014-05-15)
Il lavoro di ricerca analizza le modalità d’uso delle nuove tecnologie da parte delle
giovani generazioni, ponendo in evidenza come oggi, accanto al muretto del
quartiere, nascono nuovi spazi narrativi in cui i ragazzi si ...
La sperimentazione di percorsi didattici nella scuola dell’infanzia per lo sviluppo delle abilità inferenziali di lettura
(2016-05-10)
Il progetto di ricerca si inserisce all’interno di quell’insieme di studi, internazionali e
nazionali, che hanno inteso analizzare, in maniera segmentata o integrale, le componenti della
comprensione del testo a partire ...
Personalismo e pragmatismo pedagogico: due forme di narrazione pedagogica a confronto. Ipotesi di un incontro possibile
(2014-05-21)
La finalità precipua della ricerca teorica in pedagogia è duplice: da un
lato lo studio della prassi al fine di migliorare la funzione educativa sul campo,
dall’altro lo sviluppo di una ricerca teoretica che costruisca un ...
L’educazione spirituale
(2014-04-24)
Nel mio lavoro di ricerca intendo indagare i sentimenti spirituali e religiosi delle “nuove
generazioni”, cercando di presentare dei giovani che parlino in prima persona, facendo ricorso a
metodi di tipo qualitativo, quali ...
La formazione docente in chiave semplessa. Indagine sugli atteggiamenti, le opinioni e le preoccupazioni dei docenti campani verso l’educazione inclusiva
(2016-05-12)
The research work presented in this thesis stems from a core of reflections on some aspects that currently characterize the national and international scientific debate within the educational field.
First, the need to ...
Corporeità, didattica e disabilità. Prospettive di ricerca sull’uso della lingua italiana dei segni
(2014-04-30)
Il presente lavoro di ricerca dal titolo “Corporeità, didattica e disabilità. Prospettive di
ricerca sull’uso della Lingua Italiana dei Segni” analizza l'excursus storico, educativo e
normativo della lingua dei segni ...
Umanesimo e post-umanesimo: lo sguardo della pedagogia generale
(2016-05-13)
L’argomento della Tesi di dottorato riguarda un possibile sguardo pedagogico sull’attuale
transizione dalla crisi, da più parti evocata, dell’umanesimo classico filologico e filosofico, quale
paradigma di appoggio della ...
Management scolastico e governance territoriale: lo studio di sei istituzioni scolastiche della provincia di Salerno
(2015-06-05)
Il presente contributo ha come oggetto di studio l’analisi di uno specifico ruolo organizzativo del
nuovo sistema scolastico italiano, denominato ‘Funzione Strumentale al POF’, ed istituito
formalmente con il CCNL del 1999. ...
Metodologia della ricerca educativa e della ricerca formativa
(2014-05)
Questo lavoro nasce dall’esigenza di riflettere sul ruolo che l’Autonomia scolastica ha rivestito nella gestione della Scuola. Il punto di partenza è stata l’esigenza di conoscere l’evoluzione che l’autonomia scolastica ...