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Resistenze e storie di rom e sinti per costruire insieme la memoria collettiva
(E. Rizzin, "Resistenze e storie di rom e sinti per costruire insieme la memoria collettiva", in L. Bravi, C. Martinelli, S. Oliviero (edited by), Raccontare la Resistenza a scuola, 2022)The contribution aims at discussing the word "Resistenza" in the framework of the life of the communities sinti and rom, between present and past decades. On one side the paper aims at highlighting the contribution rom and ... -
La Rete regionale archivi Udi Emilia-Romagna: nascita e consolidamento di una pratica politica
(C. Liotti, "La Rete regionale archivi Udi Emilia-Romagna: nascita e consolidamento di una pratica politica", «Clionet. Per un senso del tempo e dei luoghi», 2022, n.6, pp. 155-168, 2022)L’articolo ricostruisce la precoce costituzione in Emilia-Romagna dei Gruppi archivio delle Udi locali, dopo la destrutturazione decretata dall’XI Congresso (1982) – riuniti prima in un Coordinamento regionale, poi in una ... -
Review of Russian Exhibits and Media Projects on the Centennial of the Russian Revolution
(N. Lipilina, Review of Russian Exhibits and Media Projects on the Centennial of the Russian Revolution, «International Public History», 2, 2019, n. 1, pp. 1-18, 2019)The Russian Revolution of 1917 altered the fate and political landscape not only of Europe, but of the world. The article discusses the many exhibitions in Russia on the centenary of the Russian Revolution in major ... -
Review of Russian Exhibits and Media Projects on the Centennial of the Russian Revolution
(N. Lipilina, Review of Russian Exhibits and Media Projects on the Centennial of the Russian Revolution, «International Public History», 1, 2018, n. 2, pp. 1-18, 2018)The Russian Revolution of 1917 altered the fate and political landscape not only of Europe, but of the world. The article discusses the many exhibitions in Russia on the centenary of the Russian Revolution in major ... -
La République italienne et le patrimoine matériel du fascisme
(L. Dematteo, La République italienne et le patrimoine matériel du fascisme, «Passés Futurs», n.15 (2024), pp. 202-220, 2024) -
La ricerca Indire tra uso didattico del patrimonio storico culturale e promozione delle buone pratiche
(P. Giorgi, I. Zoppi, La ricerca Indire tra uso didattico del patrimonio storico culturale e promozione delle buone pratiche, «Clionet», 2021, n. 5, pp. 91-100, 2021) -
La ricerca sulle ultime lettere della Resistenza dagli anni Cinquanta a oggi
(I. Pizzirusso, ''La ricerca sulle ultime lettere della Resistenza dagli anni Cinquanta a oggi'' «Magazén», 4, 2023, n. 1, pp 121-144, 2023)Ultime lettere di condannati a morte e di deportati della Resistenza italiana da- tabase is a no longer very recent tool, yet of great vitality and usefulness, as evidenced by the sporadic but constant additions of ... -
"Ricerche Storiche" e gli albori della Public History italiana
(S. Noiret, Ricerche Storiche e gli albori della Public History italiana, «Ricerche Storiche», LI, 2021 n.3, 51 p., 2021)In questo intervento, intendo guardare alla storia di RS per capire quali fossero questi segnali specifici di interesse per alcune forme di PH. L’arco di vita di RS è lungo e accompagna numerose trasformazioni della ... -
Ricostruire storie: un incontro atteso
(S. Mantini, Ricostruire storie: un incontro atteso, in S. Mantini (a cura di), "Ricostruire storie. Riflessioni e pratiche di Storia moderna". p. 9-23, Napoli, Editoriale Scientifica, 2020, 2020) -
Rievocazioni storiche: un glossario che guarda al futuro
(M. Brando, "Rievocazioni storiche: un glossario che guarda al futuro", «Lingua Italiana», 01 agosto 2023, 2023) -
Le riforme degli ultimi trent’anni
(L. R. Capuana, "Le riforme degli ultimi trent’anni", «Clionet. Per un senso del tempo e dei luoghi», 2023, n.7, 2023)Fare una sintesi delle riforme scolastiche degli ultimi decenni non è un’operazione semplice perché non è affatto vero che il sistema di istruzione è affetto da immobilismo, al contrario esso è stato quasi ossessivamente ... -
Riformismo responsabile e cittadinanza attiva: un film documentario per Roberto Ruffilli
(D. Guzzo, Riformismo responsabile e cittadinanza attiva: un film documentario per Roberto Ruffilli, «Clionet», 2020, n. 4, pp. 176-179, 2020) -
Il Risorgimento in mostra. Percorsi espositivi nell’Italia liberale
(L. Renzo, Il Risorgimento in mostra. Percorsi espositivi nell’Italia liberale, «Zapruder», 13, 2015, n. 36, pp. 25-41, 2015) -
Risorgimento pubblico (Dialoghi della Public History 8 ; 12 aprile 2021)
(AIPH, " Risorgimento pubblico” di S. Noiret e C. Pinto, Dialoghi della Public History 8 ; 24 maggio 2021), video file, 2021)uali sono i progetti del nuovo direttore dell’Istituto che ha sede al Vittoriano e i cui compiti sono sia di ricerca che di promozione pubblica del sapere storico? È possibile pensare che l’Istituto per la storia del ... -
Una risorsa per la public history: gli archivi fotografici personali nell’era del digitale (Dialoghi della Public History 9 ; 7 giugno 2021)
(Associazione italiana di Public History, " Una risorsa per la public history: gli archivi fotografici personali nell’era del digitale" di S. Allegrezza e R. Biscioni (Dialoghi della Public History 9 ; 7 giugno 2021), (2021)C’era una volta l’album fotografico di famiglia. Aveva accompagnato i primi esordi della fotografia e aveva imperato nei salotti delle case borghesi; poi anche in certi cassetti un po’ dimenticati delle case di tutti; ma ... -
Risorse digitali per la didattica: una rassegna ragionata
(F. Bellacci, "Risorse digitali per la didattica: una rassegna ragionata", in La Public History tra scuola, università e territorio. Una introduzione operativa, Firenze: University Press, pp. 111-122, 2022)The paper presents a reasoned review of digital resources useful for historians and the teaching of public history. This review will not be limited only to the tools of search and treatment of sources on the web, but will ... -
Risorse, strumenti e verifiche sul web
(AAMOD, "Risorse, strumenti e verifiche sul web", in L. Cortini, Le fonti audiovisive per la storia e la didattica, 2014, pp. 265-278, 2014) -
Rivivere la storia tra scuola e territorio. Due esperienze di re-enactment e living history in Toscana
(L. Bravi, "Rivivere la storia tra scuola e territorio. Due esperienze di re-enactment e living history in Toscana", in La Public History tra scuola, università e territorio. Una introduzione operativa, Firenze: University Press, pp. 75-83, 2022)The essay describes how Living History, an activity of concrete evocation of past events in the present, linked to the daily actions of the historical period described, is intertwined with the approach of "material ... -
Una «rivoluzione culturale» nelle case del popolo di Romagna. L’esperienza di Nuova scena e del circuito teatrale alternativo
(F. Morgagni, Una «rivoluzione culturale» nelle case del popolo di Romagna. L’esperienza di Nuova scena e del circuito teatrale alternativo «Clionet», 2021, n. 5, pp. 141-155, 2021) -
Roman Women and Public History: la creatività del Web
(I. G. Mastrorosa, Roman Women and Public History: la creatività del Web, «Storia delle donne», 14, 2018, n.1, pp. 43-65, 2018)Moving from the mid-seventies’ debate in the USA on women’s role in the Ancient World, this paper highlights its contribution to a more articulated view of Roman women. It has left its mark not only on subsequent historiography, ...
