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dc.contributor.authorAlavi, Bettina
dc.date.accessioned2022-05-17T12:48:50Z
dc.date.available2022-05-17T12:48:50Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationBettina Alavi, Inklusion und Geschichtswettbewerb – Barrierefreier Geschichtswettbewerb?, «Public history weekly», 1, 2013, n. 1, [Consultabile solo online], dx.doi.org/10.1515/phw-2013-129it_IT
dc.identifier.issn2197-6376it_IT
dc.identifier.urihttps://public-history-weekly.degruyter.com/1-2013-1/inklusion-und-geschichtswettbewerb-barrierefreier-geschichtswettbewerb-bundespraesidenten/it_IT
dc.identifier.urihttp://elea.unisa.it:8080/xmlui/handle/10556/6041
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.14273/unisa-4133
dc.description.abstractAm Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten nehmen durchschnittlich 5000 SchülerInnen teil. Die Zahl der Beiträge aus Real-, Haupt- oder Förderschulen ist jedoch seit Jahren fallend. Der Geschichtswettbewerb richtet sich aber an alle SchülerInnen. Am Beispiel eines aktuellen Beitrags aus einer Förderschule soll auf wichtige Stolpersteine hingewiesen werden, die die Teilnahme von SchülerInnen mit Lernschwierigkeiten erschweren und Maßnahmen vorgeschlagen werden, die einen barrierefreien Zugang zum Geschichtswettbewerb ermöglichen.it_IT
dc.format.extentSolo onlineit_IT
dc.language.isodeit_IT
dc.publisherB. Alavi, Inklusion und Geschichtswettbewerb – Barrierefreier Geschichtswettbewerb?, «Public history weekly», 1, 2013, n. 1it_IT
dc.rightsCC BY 4.0it_IT
dc.sourceUniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneoit_IT
dc.titleInklusion und Geschichtswettbewerb – Barrierefreier Geschichtswettbewerb?it_IT
dc.typeArticleit_IT
dc.relation.ispartofjournalPublic history weekly. The open peer review journalit_IT
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