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Bespaßung vs. Behandlung: Kino und Geschichtsunterricht
dc.contributor.author | Kuchler, Christian | |
dc.date.accessioned | 2022-05-24T10:16:52Z | |
dc.date.available | 2022-05-24T10:16:52Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | Christian Kuchler, Bespaßung vs. Behandlung: Kino und Geschichtsunterricht, «Public history weekly», 2, 2014, n. 15, [Consultabile solo online], dx.doi.org/10.1515/phw-2014-1682 | it_IT |
dc.identifier.issn | 2197-6376 | it_IT |
dc.identifier.uri | https://public-history-weekly.degruyter.com/2-2014-15/bespassung-vs-behandlung-kino-und-geschichtsunterricht/ | it_IT |
dc.identifier.uri | http://elea.unisa.it:8080/xmlui/handle/10556/6098 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.14273/unisa-4190 | |
dc.description.abstract | Fiktionale Spielfilme mit historischen Inhalten gehören zu den prominentesten Feldern öffentlicher Geschichtskultur. Doch ihr Erfolg auch beim jugendlichen Publikum geht zurück. Kein Grund, das Kino nicht zum Lernort für Geschichte und Medienrezeption zu machen. | it_IT |
dc.format.extent | Solo online | it_IT |
dc.language.iso | de | it_IT |
dc.publisher | C. Kuchler, Bespaßung vs. Behandlung: Kino und Geschichtsunterricht, «Public history weekly», 2, 2014, n. 15 | it_IT |
dc.rights | CC BY 4.0 | it_IT |
dc.source | UniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneo | it_IT |
dc.title | Bespaßung vs. Behandlung: Kino und Geschichtsunterricht | it_IT |
dc.type | Article | it_IT |
dc.relation.ispartofjournal | Public history weekly. The open peer review journal | it_IT |