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Montevergine: immagini su pergamena 

De Duonni, Veronica (2017-09-07)
L’obiettivo principale di questo studio è stato la descrizione completa e dettagliata di tutto il materiale pergamenaceo (manoscritti, documenti e frammenti), riconducibile tra il XII e il XIII secolo, attraverso il ...
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Il problema del tempo come quaestio in Agostino. Dai dialoghi di Cassiciaco alle Confessiones 

Cesare, Maria (2017-07-24)
Agostino, starting from the confutation of the Aristotelian time’s theory and replying to the question if the time corresponds to the motion (motus) or to the duration (mora), tries to resolve the aporia that is not only ...
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Il rapporto tra le arti in Pasquale De Luca: la parola dipinta 

Pierno, Loredana (2017-02-14)
Se si vuole assegnare a De Luca un posto nella Letteratura Italiana, si deve innanzi tutto tralasciare tutta la sua produzione di letteratura, così detta amena, dal 1900 in poi. Questo in generale è il giudizio dei pochi, ...
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La forza della scrittura in Giose Rimanelli, con uno studio critico del manoscritto (inedito) La macchina paranoica 

Martucci, Rosina (2017-02-07)
My Doctoral Thesis is about Giose Rimanelli, a Molisan writer from Casacalenda, the force of his writing and the textual criticism of his manuscript (unpublished) The Paranoiac Machine. Giose Rimanelli “is one of the most ...
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La guerra per l'indipendenza : Francesco II e le Due Sicilie nel 1860 

Sonetti, Silvia (2017-02-03)
The recent historiography has questioned the classic themes of the story of the “mezzogiorno” in Risorgimento time. The end of the great narratives has been an event of growing interest both in the scientific debate and ...
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Metafore concettuali nella stampa italiana e tedesca online: l'Europa e la crisi 

Fortunato, Antonietta (2017-07-12)
Il presente lavoro di ricerca ha lo scopo di indagare le metafore concettuali utilizzate dalla stampa online, sia italiana che tedesca, per concettualizzare il sé, l’altro e la crisi stessa in un periodo particolarmente ...
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Il Peccato dell’Angelo. I dibattiti scolastici tra la fine del XIII e gli inizi del XIV secolo 

D'Ercole, Angela Federica (2017-07-04)
In the broad setting of the medioeval Scholasticism, between the 13th and the beginning of the 14th centuries, few theologians put the focus on one question: the angelic sin. That is: how is it possible that, according to ...
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Corporeità didattiche e invecchiamento attivo. Progetto pilota per la sperimentazione didattica di un programma APA e per la valutazione motoria mediante strumenti tecnologici innovativi 

Coppola, Silvia (2017-04-18)
The research project developed during the PhD course falls within the Agreement dated 10th August 2012 between the Council of Ministers (Department for Regional Affairs, Tourism and Sport) and the Ministry of Education, ...
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Lo stress dell'insegnante: burnout, stress, e personalità nei docenti delle scuole superiori 

Crescenzo, Pietro (2017-04-12)
La letteratura internazionale mostra come la professione l’insegnate sia da considerarsi una professione ad alto rischio di stress e burnout. Infatti, rientra a pieno titolo tra le help profession che sono le professioni ...
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Le categorie spazio-temporali del movimento: prospettive semplesse e vicarianti 

Viscione, Ilaria (2017-04-13)
Space-time orientation is closely dependent on input, and therefore on perception. As learning progresses, the consolidation of acquisitions and the transformation of abilities into competencies takes place. Motor skills ...
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AuthorBalducci, Bianca (1)Bonuglia, Chiara (1)Capozzi, Laura (1)Castaldo, Paolo (1)Cesare, Maria (1)Collu, Laura (1)Coppola, Silvia (1)Crescenzo, Pietro (1)D'Ercole, Angela Federica (1)De Duonni, Veronica (1)... View MoreSubjectL-LIN/01 GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA (4)M-FIL/08 STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE (4)L-FIL-LET/10 LETTERATURA ITALIANA (3)L-ANT/07 ARCHEOLOGIA CLASSICA (2)M-EDF/01 METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE (2)M-PED/03 DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE (2)M-STO/04 STORIA CONTEMPORANEA (2)Tecnologie (2)Abbazia di Montevergine (1)Abruzzo sec. XVIII (1)... View MoreDate Issued
2017 (31)
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