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AIPH 45 – Essere sardi. Storia e memoria di un territorio e della sua gente. Progetti di Public History della Regione Autonoma Sardegna
dc.date.accessioned | 2025-07-10T08:13:45Z | |
dc.date.available | 2025-07-10T08:13:45Z | |
dc.description | R. Porcu, “AIPH 45 – Essere sardi. Storia e memoria di un territorio e della sua gente. Progetti di Public History della Regione Autonoma Sardegna”; “Raccontare la comunicazione di prossimità e le multiformi esperienze di accoglienza: il caso camineRAS ed il Museo Etnografico Sardo di Nuoro” (F. Meloni); “La gamification per valorizzare la conoscenza della storia negli istituti scolastici attraverso il progetto Public History ed il racconto realizzato tramite IstoRiAS, il gioco didattico sulla storia della Regione Sardegna” (R. Porcu); “Archivio Storico Virtuale e Sardegna Digital Library: progettare un contenitore di storie e racconti Social” (G. Contini, F. Serra, L. Meloni) in Metti la storia al lavoro! Seconda conferenza italiana di Public History, Pisa, 11-15 giugno 2018, AIPH Associazione Italiana di Public History, 2019, pp. 231-235 | it_IT |
dc.description.abstract | Nel corso degli ultimi venti anni la Regione Autonoma Sardegna ha avviato una serie di progetti orientati al recupero della storia, della cultura, della lingua e delle tradizioni dei territori di cui si compone l’isola con l’intento da una parte di costruire percorsi di cittadinanza attiva, e dall’altra di produrre una narrazione utile ai fini di una proficua comunicazione istituzionale all’interno del più ampio piano di comunicazione triennale della stessa, con l’obiettivo di realizzare - attraverso la raccolta e la realizzazione di prodotti multimediali evoluti - una particolare attenzione alla divulgazione del sapere prodotto a beneficio della collettività e di una sua maggiore conoscenza, integrazione e coinvolgimento. La proposta di panel intende presentare queste esperienze cogliendo nell’appuntamento della conferenza di Pisa di AIPH un’occasione di confronto particolarmente qualificata e stimolante. Come ente locale la Regione Sardegna deve coniugare le politiche per la conservazione e la valorizzazione del patrimonio con politiche sociali di partecipazione ed inclusione. Le pratiche e le esperienze di Public History crediamo possano costituire il terreno sul quale poter sviluppare iniziative e progetti in questa direzione. Nel panel, dato un inquadramento generale delle motivazioni e delle modalità con cui sono stati avviati i vari progetti e dei risultati che hanno prodotto dal punto di vista del coinvolgimento e della partecipazione, si concentrerà l’attenzione sull’illustrazione di tre case history. Il primo riguarderà il caso camineRAS e il Museo Etnografico Sardo di Nuoro, con il focus sul raccontare la comunicazione di prossimità e le multiformi esperienze di accoglienza. Il secondo case history riguarderà la gamification e il suo utilizzo per valorizzare la conoscenza della storia negli istituti scolastici attraverso il progetto di Public History e il racconto realizzato tramite IstoRiAS, il gioco didattico sulla storia della Regione Sardegna. L’ultimo caso riguarderà l’Archivio Storico Virtuale e la Sardegna Digital Library, mostreremo come progettare un contenitore di storie e racconti “social”. | it_IT |
dc.language.iso | it | it_IT |
dc.rights | CC BY-ND 4.0 | it_IT |
dc.relation.ispartofjournal | Metti la storia al lavoro! Seconda conferenza italiana di Public History. Pisa, 11-15 giugno 2018 | it_IT |
dc.identifier.citation | Riccardo Porcu, “AIPH 45 – Essere sardi. Storia e memoria di un territorio e della sua gente. Progetti di Public History della Regione Autonoma Sardegna” in Metti la storia al lavoro! Seconda conferenza italiana di Public History, Pisa, 11-15 giugno 2018, AIPH Associazione Italiana di Public History, 2019, pp. 231-235 | it_IT |
dc.title | AIPH 45 – Essere sardi. Storia e memoria di un territorio e della sua gente. Progetti di Public History della Regione Autonoma Sardegna | it_IT |
dc.source | UniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneo | it_IT |
dc.contributor.author | Porcu, Riccardo | |
dc.contributor.author | Meloni, Fabrizio | |
dc.contributor.author | Contini, Gianluigi | |
dc.contributor.author | Serra, Francesca | |
dc.contributor.author | Meloni, Licia | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | https://aiph.hypotheses.org/7389 | it_IT |
dc.identifier.uri | http://elea.unisa.it/xmlui/handle/10556/8527 | |
dc.publisher | AIPH - Associazione Italiana di Public History | it_IT |
dc.type | Other | it_IT |
dc.format.extent | P. 231-235 | it_IT |
dc.identifier.isbn | 978889441081 | it_IT |
dc.subject | Le committenze nel campo della storia da parte di enti pubblici e privati | it_IT |
dc.subject | La storia nei musei, nelle mostre e nei percorsi espositivi | it_IT |
dc.subject | Narrazioni | it_IT |
dc.subject | Videogiochi | it_IT |