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Translating Food in Children’s Literature
(Roma : Carocci, 2010)
Raccontando «tristi storie della morte dei re».Testo, contesto e rappresentazioni del Riccardo II di Shakespeare
(Roma : Carocci, 2013)
William Shakespeare’s Richard ii presents philosophical and political themes related to
the history of England and a symbolical interpretation of the Wars of the Roses, on the
one hand; and to the person of Queen Elizabeth ...
‘Ich will nach Europa!’: lingua e performance in Perikızı. Ein Traumspiel di E. S. Özdamar
(Roma : Carocci, 2013)
Perikızı. Ein Traumspiel is a play, conceived and written by the writer, director and
German actress of Turkish origin Emine Sevgi Özdamar to be represented within the
international project Odyssee Europe in Germany in ...
A freakish narrative. The Elephant Man, caso clinico e racconto
(Roma : Carocci, 2011)
Nel 1886 il chirurgo Frederick Treves sottrae John Merrick, affetto da una
grave malattia che ne deforma il corpo, al circuito dei freak show dove
si esibisce come uomo elefante, e lo interna presso il London ...
Enseñanza de español con fines profesionales y académicos y aprendizaje por contenidos en contexto universitario
(Roma : Carocci, 2010)
Nell’ambito dell’acquisizione dello spagnolo a scopo professionale ed accademico,
il nostro articolo sottolinea il rapporto tra quest’ambito specifico
e l’apprendimento integrato di lingue e contenuti (AICLE in spagnolo
e ...
Satan’s Space Travel: an Oblique Fall
(Roma : Carocci, 2011)
Il lettore del viaggio di Dante, che dalle profondità dell’Inferno, attraverso
il Purgatorio, risale su fino alle vette del Paradiso, vive (nel suo immaginario)
un’esperienza diametralmente opposta quando deve affrontare ...
L’approche géo-linguistique de la communication multilingue sur l’Internet
(Roma : Carocci, 2010)
Il nostro studio evidenzia in che misura negli scenari culturali del nuovo
mondo il rapporto tra lingua, cultura e tecnologia diventa sempre più un problema di fondamentale importanza. Attraverso l’analisi della loro ...
TICE, un mezzo TAL per l’insegnamento-apprendimento delle lingue
(Roma : Carocci, 2010)
Partendo dalla méthode éclectique di Sandholtz, Ringstaff e Owyer, il nostro
studio ha preso in considerazione l’analisi delle possibilità che offrono
le nuove tecnologie alla risoluzione di lacune socio-culturali, ...