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http://elea.unisa.it/xmlui/handle/10556/8883
Title: | Panel 10A – Protagonista la classe |
Authors: | Lacriola, Michele Gargioni, Stefania Caruana, Nadir Galvagno, Lorenzo Sorrentino, Gabriele |
Keywords: | Musei;Pedagogia;Storia;Classe;Oggetti;Museum;Pedagogy;History;Class;Objects;Casa della storia europea;Didattica laboratoriale;Memorie digitali;House of european history;Workshop-based education;Digital memories;Digital Public History;Archivio;Industrializzazione;Digitalizzazione;Siracusa;Archive;Industrialization;Digitization;Syracuse;Roma;Romanzo;Pop;Rome;Romance |
Issue Date: | 2025 |
Publisher: | AIPH - Associazione Italiana di Public History |
Citation: | Michele Lacriola, “Panel 10A – Protagonista la classe" in Storie in Cammino. VII Conferenza Annuale AIPH, Modena, 3-6 giugno 2025, AIPH Associazione Italiana di Public History, 2025, pp. 48-54 |
Description: | M. Lacriola, “Panel 10A – Protagonista la classe"; “Collegare la Classe di Storia e il Museo: L’uso delle Thinking Routines di Project Zero per Approfondire i Passati Controversi” (S. Gargioni); “Pratiche di Public History in un museo sovranazionale: didattica laboratoriale, pubblici e memorie digitali nella Casa della storia europea di Bruxelles” (N. Caruana); "Syracuse and the consequences of industrialization. A digital journey in its collective memory” (L. Galvagno); “Quante volte pensi all’Impero Romano: l’impatto dell’Impero romano sulla cultura pop” (G. Sorrentino) in Storie in Cammino. VII Conferenza Annuale AIPH, Modena, 3-6 giugno 2025, AIPH Associazione Italiana di Public History, 2025, pp. 48-54 |
URI: | https://aiph.hypotheses.org/18667 http://elea.unisa.it/xmlui/handle/10556/8883 |
ISBN: | 9788894410860 |
Appears in Collections: | Conferenze AIPH. Book of abstract / AIPH Conferences. Book of abstracts |
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