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Citizenship in South Africa
(2021)
Public History IT. Numero 6 - Luglio 2023
(Roma: AIPH, 2023)
Libertà di espressione e tutela della dignità delle giornaliste: il contrasto all’online sexist hate speech nello spazio digitale europeo
(2022)
The impact of technological innovation on freedom of expression – also
due to the massive and rapid spread of social media – leads to a renewed reflection
on the possible limits and balances with other rights to which ...
Reflexiones socio-jurídicas sobre los Derechos de los Consumidores en Colombia, bajo el enfoque del Derecho Internacional de los Derechos Humanos
(2021)
This article analyzes the issue of consumer rights, emphasizing 3 essential aspects. In the first place, the nature of the consumer relationship is stud-ied with emphasis on the weakness and vulnerability of the consumer ...
Un paese al bivio. L’Italia e le giovani generazioni tra eredità della pandemia e Piano nazionale di ripresa e resilienza
(L. Gorgolini, "Un paese al bivio. L’Italia e le giovani generazioni tra eredità della pandemia e Piano nazionale di ripresa e resilienza", «Clionet. Per un senso del tempo e dei luoghi», 2023, n.7, 2023)
Il Rapporto Giovani 2022, pubblicato dall’Istituto Giuseppe Toniolo, mostra come la pandemia di Covid-19 abbia aggravato la marginalità sociale di molti giovani italiani. Ma durante questi due anni di
crisi sanitaria ed ...
Lo “sciopero dei bevitori” di fine Ottocento in provincia di Pesaro e Urbino
(L. Balsamini, "Lo “sciopero dei bevitori” di fine Ottocento in provincia di Pesaro e Urbino", «Clionet. Per un senso del tempo e dei luoghi», 2023, n.7, 2023)
Negli anni Settanta e Ottanta dell’Ottocento la provincia di Pesaro e Urbino, al pari di altre zone del
Paese, è attraversata da una serie di movimenti contro il caro viveri. Le agitazioni, nello specifico a
Fano e Pesaro, ...
História Pública: entre conceitos, lugares e experiências
(Maringá, PR : Edições Diálogos; Rio de Janeiro, RJ : ProfHistória, 2023)
The Politics of Public History Education
(K. Mills,''The Politics of Public History Education'', in M. Demantowsky ''Public History and School'', pp 207-212, 2018)
The Future of Public History – What Shall We Teach Prospectively? Remarks and Considerations
(C. Bühl-Gramer, "The Future of Public History – What Shall We Teach Prospectively? Remarks and Considerations", in M. Demantowsky M (a cura di), Public History and School, pp. 202-206, 2018)