| dc.contributor.author | De Giovanni, Flora | |
| dc.contributor.author | Pellegrino, Rosario | |
| dc.contributor.author | Rosi, Fabiana | |
| dc.date.accessioned | 2020-02-10T14:08:02Z | |
| dc.date.available | 2020-02-10T14:08:02Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | De Giovanni, Flora, Rosario Pellegrino e Fabiana Rosi, “Le site LIMAG: une richesse perdue. Analyse du matériel didactique pour l’enseignement de la diversité linguistico-culturelle de la francophonie maghrébine.” «Testi e linguaggi» 13(2019): 11-18. [Studi monografici. Lingua, cultura, letteratura: percorsi di insegnamento e di apprendimento A cura di Flora de Giovanni, Rosario Pellegrino e Fabiana Rosi] | it_IT |
| dc.identifier.isbn | 978-88-430-9858-3 | it_IT |
| dc.identifier.issn | 1974-2886 | it_IT |
| dc.identifier.uri | http://elea.unisa.it:8080/xmlui/handle/10556/4173 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.14273/unisa-2382 | |
| dc.format.extent | P. 11-18 | it_IT |
| dc.language.iso | it | it_IT |
| dc.publisher | Roma : Carocci | it_IT |
| dc.source | UniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneo | it_IT |
| dc.title | L'insegnamento e l'apprendimento della lingua, della cultura e della letteratura: riflessioni e prospettive | it_IT |
| dc.type | Journal Article | it_IT |
