Le invasioni memetiche: il fenomeno dei meme nella cornice della public history (Dialoghi della Public History 6 ; 25 ottobre 2021)
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Data
2021Autore
Mantovani, Francesco <Associazione PopHistory>
Guazzone, Raffaele
Sorrentino, Gabriele <Associazione PopHistory>
Metadata
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Tra gli elementi più interessanti da esaminare per studiare il rapporto tra la storia e i linguaggi del web ci sono senza dubbio i meme, le cui caratteristiche principali sono la replicabilità della cornice e l’immediatezza del messaggio che si intende trasmettere. Diffusi soprattutto sui social networks, i meme hanno acquistato una viralità e uno spazio importante nella comunicazione. Tra i temi che li ispirano c’è anche la storia, e diverse sono le pagine che propongono meme a tema, prendendo spunto da un periodo storico o da un problema storiografico. Sono forme di diffusione della storia e di osservazione dell’immaginario sulla storia di straordinario interesse per la public history. In bilico tra produzione e consumo, tra attualità e passato, i meme sono un medium efficace, capace soprattutto di strappare un sorriso, ma anche di far riflettere e approfondire. Gli usi potenziali di questa pratica sono dunque notevoli, sia in termini di didattica che di public history.
URI
https://www.youtube.com/watch?v=soedaL7p8PAhttp://elea.unisa.it:8080/xmlui/handle/10556/5953
http://dx.doi.org/10.14273/unisa-4048