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Panel 26 – Memorie difficili. Täterforschung e meccanismi della violenza tra ricerca storica, educazione alla pace e mediazione artistica
dc.date.accessioned | 2025-06-26T10:42:57Z | |
dc.date.available | 2025-06-26T10:42:57Z | |
dc.description | G. Cinelli, “Panel 26 – Memorie difficili. Täterforschung e meccanismi della violenza tra ricerca storica, educazione alla pace e mediazione artistica”; “NS-Täter in Italien: l’occupazione tedesca e i massacri di civili nelle memorie dei perpetratori” (C. Gentile); “Se solo fosse così semplice. Il lavoro educativo sui perpetratori a Monte Sole” (E. Monicelli); “Teatro di Marte. La ricerca teatrale di Archivio Zeta al Cimitero militare germanico della Futa” (E. Pirazzoli) in AIPH 2020 - Book of Abstract, AIPH Associazione Italiana di Public History, 2021, pp. 402-420 | it_IT |
dc.description.abstract | La memoria delle catastrofi del Novecento è legata alla violenza subita. Attenendosi a una prospettiva etica, anche la ricerca storica, e in particolare quella condotta dalla storia orale, ha ricostruito gli eventi assumendo il punto di vista delle vittime. Questo complesso rapporto tra storia e memoria ha trovato un’efficace definizione – e consapevolezza critica – nel concetto di ère du témoin, coniato da Annette Wieviorka. Tuttavia, tale approccio sta mostrando limiti e rischi soprattutto – e paradossalmente – nell’ambito pubblico ed educativo: l’immedesimazione nella vittima che, nelle sue estreme conseguenze, impedisce di vedere realmente le vittime. | it_IT |
dc.language.iso | it | it_IT |
dc.rights | CC BY-ND 4.0 | it_IT |
dc.relation.ispartofjournal | AIPH 2020 - Book of Abstract | it_IT |
dc.identifier.citation | Gianluca Cinelli, “Panel 26 – Memorie difficili. Täterforschung e meccanismi della violenza tra ricerca storica, educazione alla pace e mediazione artistica” in AIPH 2020 - Book of Abstract, AIPH - Associazione Italiana di Public History, 2021, pp. 402-420 | it_IT |
dc.title | Panel 26 – Memorie difficili. Täterforschung e meccanismi della violenza tra ricerca storica, educazione alla pace e mediazione artistica | it_IT |
dc.source | UniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneo | it_IT |
dc.contributor.author | Cinelli, Gianluca | |
dc.contributor.author | Gentile, Carlo | |
dc.contributor.author | Monicelli, Elena | |
dc.contributor.author | Pirazzoli, Elena | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://www.labcd.unipi.it/wp-content/uploads/2022/06/BoA_AIPH2020_v_1_6-1.pdf | it_IT |
dc.identifier.uri | http://elea.unisa.it/xmlui/handle/10556/8332 | |
dc.publisher | AIPH - Associazione Italiana di Public History | it_IT |
dc.type | Other | it_IT |
dc.format.extent | P. 402-420 | it_IT |
dc.identifier.isbn | 9788894410839 | it_IT |
dc.subject | Täter/perpetratori | it_IT |
dc.subject | Giustizia negata | it_IT |
dc.subject | Ego-Dokumente | it_IT |
dc.subject | Educazione alla memoria | it_IT |
dc.subject | Perpetratori | it_IT |
dc.subject | Cultura di pace | it_IT |
dc.subject | Vittime | it_IT |
dc.subject | Testimone | it_IT |
dc.subject | Difficult heritage | it_IT |
dc.subject | Memoria della violenza | it_IT |
dc.subject | Teatro | it_IT |
dc.subject | Cimiteri di guerra | it_IT |