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dc.date.accessioned2025-07-10T08:51:23Z
dc.date.available2025-07-10T08:51:23Z
dc.descriptionG. Bandini, “Quali manuali scolastici per una Public History of Education?”; “Aggiornare con la PH il manuale di storia di Valerio Castronovo edito da Rizzoli-La Nuova Italia” (S. Noiret); “Le “Trame del Tempo” (edizioni Laterza), un manuale di Public History o un manuale influenzato dalle ragioni e dalle pratiche di PH?” (C. Greppi e V. Colombi); “Prospettive per ripensare la manualistica scolastica alla luce della PH” (P. Giorgi); in Public History: la storia a regola d’arte. Programma della V conferenza dell’AIPH Firenze, 6-10 giugno 2023, AIPH Associazione Italiana di Public History, 2023, pp. 70-72it_IT
dc.description.abstractL’insegnamento della storia nella scuola primaria e secondaria ha fatto uso, da moltissimo tempo, del libro di testo e di alcuni libri accessori come gli atlanti. Si è così costituita una tradizione didattica consolidata e largamente condivisa. ..it_IT
dc.language.isoitit_IT
dc.rightsCC BY-ND 4.0it_IT
dc.relation.ispartofjournalBook of Abstract 2023it_IT
dc.identifier.citationGianfranco Bandini, “Quali manuali scolastici per una Public History of Education?” in Public History: la storia a regola d’arte. Programma della V conferenza dell’AIPH Firenze, 6-10 giugno 2023, AIPH Associazione Italiana di Public History, 2023, pp. 70-72it_IT
dc.titlePanel 21 - Quali manuali scolastici per una Public History of Education?it_IT
dc.sourceUniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneoit_IT
dc.contributor.authorBandini, Gianfranco
dc.contributor.authorNoiret, Serge
dc.contributor.authorGreppi, Carlo
dc.contributor.authorColombi, Valentina
dc.contributor.authorGiorgi, Pamela
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://aiph.hypotheses.org/files/2023/05/programma-AIPH-2023__versione03.pdfit_IT
dc.identifier.urihttp://elea.unisa.it/xmlui/handle/10556/8533
dc.publisherAIPH - Associazione Italiana di Public Historyit_IT
dc.typeOtherit_IT
dc.format.extentP. 70-72it_IT
dc.identifier.isbn9791280209344it_IT
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