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dc.contributor.authorCarpigiani, Carla
dc.contributor.authorGabrielli, Gianluca < Università di Macerata>
dc.date.accessioned2020-12-02T17:57:14Z
dc.date.available2020-12-02T17:57:14Z
dc.date.issued(2019
dc.identifier.citationCarla Carpigiani, Gianluca Gabrielli, Tra ricerca storica, Citizen e Public History: il Centenario della scuola elementare Fortuzzi di Bologna, in Gianfranco Bandini, Stefano Oliviero (a cura di), "Public History of Education: riflessioni, testimonianze, esperienze", 2019, pp. 119-130it_IT
dc.identifier.isbn978-88-5518-009-2it_IT
dc.identifier.urihttp://elea.unisa.it:8080/xmlui/handle/10556/4908
dc.description.abstractIn 2017, the teachers of the Fortuzzi primary school in Bologna, as part of the school’s centenary initiatives, conducted a public and participatory research on its history that involved pupils, parents and the neighbourhood. The essay summarizes this research path and reflects on the characteristics of this particular type of collective historical research.
dc.language.isoitit_IT
dc.publisherC. Carpigiani, G. Gabrielli, Tra ricerca storica, Citizen e Public History: il Centenario della scuola elementare Fortuzzi di Bologna, in G. Bandini, S. Oliviero (a cura di), "Public History of Education: riflessioni, testimonianze, esperienze", 2019, pp. 119-130
dc.relation.ispartofStudi e saggi ; 204it_IT
dc.sourceUniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneoit_IT
dc.subjectSchool history
dc.subjectOutdoor schools
dc.subjectCitizen history
dc.titleTra ricerca storica, Citizen e Public History: il Centenario della scuola elementare Fortuzzi di Bolognait_IT
dc.typeBook chapterit_IT
dc.identifier.e-issn2704-5919it_IT
dc.identifier.doi10.36253/978-88-5518-009-2it_IT
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