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    • Valorizzazione delle fonti, narrazione storica e percorsi di cittadinanza nell’esperienza della Casa del Sole, la scuola all’aperto del parco Trotter in Milano 

      Barra, Bernardo (B. Barra, "Valorizzazione delle fonti, narrazione storica e percorsi di cittadinanza nell’esperienza della Casa del Sole, la scuola all’aperto del parco Trotter in Milano" in A. Ascenzi, G. Bandini, C. Ghizzoni (edited by), Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive, Macerata, EUM, 2024, pp.252-263, 2024)
      La Casa del Sole is an open-air school founded in 1922 in the former Trotter Park in Milan, one of the largest in Europe, organized – also from an architectural point of view – according to the most advanced pedagogical ...

    • La vera grandezza della pittura. Giorgio de Chirico, il Barocco e l’arte sacra 

      Canova, Lorenzo (Avellino : Associazione Culturale Internazionale Sinestesie, 2024)
      Il saggio prende in esame la nascita del cosiddetto periodo barocco di Giorgio de Chirico nel suo esplicito collegamento con l’interesse per la tecnica pittorica dei grandi maestri del passato, riferimento centrale nella ...

    • La vita oltre il santuario: l’abitato di Cimitile nel Seicento tra fonti scritte, testimonianze artistiche ed evidenze archeologiche 

      Donnarumma, Iolanda (Avellino : Associazione Culturale Internazionale Sinestesie, 2024)
      Intorno al santuario martiriale di S. Felice, lungo la via Neapolis-Abellinum sorse nella tarda antichità un abitato, noto nel IX secolo come Cimiterium e solo a partire dal Quattrocento con il nome di Cimitile. Grazie ...

    • La voce dei maestri: le Conferenze magistrali nella Basilicata tra Otto e Novecento 

      Tomasco, Clelia (C. Tomasco, "La voce dei maestri: le Conferenze magistrali nella Basilicata tra Otto e Novecento " in A. Ascenzi, G. Bandini, C. Ghizzoni (edited by), Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive, Macerata, EUM, 2024, pp.978-991, 2024)
      The study proposes the analysis of specific sources aimed at enhancing some particular aspects concerning the teaching training related to Conferenze magistrali. The inaugural speeches by Luigi Stocchi and Michele Bergamasco ...

    • Una voce femminile del teatro del Seicento: Valeria Miani 

      Soglia, Nunzia (Avellino : Associazione Culturale Internazionale Sinestesie, 2024)
      If, in the wake of Petrarchism, women's writing in the 16th century is mainly connected to the use of the short form, starting from the end of the 16th century and then in the 17th century, women try their hand at other ...

    • “Vogliamo il pane e anche le rose”. L’esperienza del Coordinamento donne FLM, tra emancipazione e pratica di liberazione 

      Meta, Chiara (C. Meta, "“Vogliamo il pane e anche le rose”. L’esperienza del Coordinamento donne FLM, tra emancipazione e pratica di liberazione" in A. Ascenzi, G. Bandini, C. Ghizzoni (edited by), Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive, Macerata, EUM, 2024, pp.894-907, 2024)
      On April 19, 1973, the national contract of the Metalworkers’ Federation (FLM), which was formed as a unit by bringing together the various trade unions, was signed, allowing a maximum of 150 hours of paid leave, with the ...